Τρίτη 5 Ιουλίου 2016

ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΜΑΘΗΜΑ!!

Φθάσαμε και στο τέλος αυτής της χρονιάς! Για το τελευταίο μας μάθημα άφησα την πιο ωραία ενότητα, την οποία ακόμα δε θα σας την πω, αλλά θα την ανακαλήψετε από μόνοι σας! Πιστεύω να σας αρέσει και να ευυχαρηστηθείτε το τελευταίο μάθημα της χρονιάς! Μη ξεχάσετε να συνδεθείτε στο skype για να μπορέσουμε να μιλήσουμε κι από εκεί, για να λύσουμε απορίες και να εξασκήθουμε στα προφορικά μας!
Πάμε να ξεκινήσουμε λοιπόν!

1ο Μιας και είναι καλοκαίρι πάμε να δούμε ένα όμορφο βίντεο για ένα ακόμα πιο όμορφο νησάκι: τα Τριζόνια!


Πώς σας φάνηκε το βίντεο; Τι σκέψεις ή συναισθήματα σας δημιούργησε; Μήπως σας ήρθε κάποια εικόνα στο μυαλό; Ποιο πιστεύετε ότι είναι το θέμα του σημερινού μας μαθήματος; Καταγράψτε τα όλα αυτά κάτω στα σχόλια, πριν περάσουμε στο δεύτερο μέρος του μαθήματός μας!


2ο  Όπως καταλάβατε νομίζω όλοι σας το σημερινό μας κείμενο έχει να κάνει με τις διακοπές! Πάμε να το διαβάσουμε. Μη ξεχνάτε να σημειώνετε τις άγνωστες λέξεις, γιατί όπως πάντα θα ανοίξουμε μετά το λεξικό μας.

Διακοπές σε νησί

Ήσυχες διακοπές για… ψαγμένους!
Εναλλακτικοί προορισμοί: οι κατοικημένες νησίδες σε απόσταση αναπνοής από τη στεριά
«Μέρα με τη μέρα η κίνηση στο νησάκι μας αυξάνεται σταδιακά. Εδώ στα Τριζόνια, στον Κορινθιακό, έχεις και τη θάλασσα και το βουνό ακριβώς δίπλα σου. Δεν έχεις τίποτα να ζηλέψεις! Δεν είναι υπερβολή να πούμε ότι ζούμε σε έναν μικρό επίγειο παράδεισο».
Είναι νησίδα, απέχει μόλις δυόμισι ώρες από την Αθήνα, αλλά… οδικώς! Στο τέλος, αρκούν- όλα κι όλα- άλλα πέντε λεπτά μέχρι οι ψαγμένοι επισκέπτες της, αυτοί που την εντόπισαν στον χάρτη, να περάσουν με βαρκάκι απέναντι και να απομονωθούν για τα καλά. Στη Στερεά Ελλάδα, απέναντι από το Αίγιο, στο μεγαλύτερο και μοναδικό κατοικημένο νησί από τα νησάκια του Κορινθιακού, στα γραφικά Τριζόνια της Φωκίδας, δυόμισι τετραγωνικά χιλιόμετρα καταπράσινης γης εν μέσω θαλάσσης ισοδυναμούν με πραγματική όαση!
«Να φύγω να πάω πού; Δοκίμασα νεότερος για δύο χρόνια να ζήσω στην Αθήνα, ώσπου διαπίστωσα τελικά πως εδώ περνώ σαφώς καλύτερα. Άλλωστε, είμαι γέννημα-θρέμμα του νησιού. Σε αυτόν τον τόπο πήγα σχολείο, από τους τελευταίους που πρόλαβαν το Δημοτικό πριν σταματήσει να λειτουργεί…» λέει στα «ΝΕΑ» ο 40χρονος ξενοδόχος, αλλά και «θαλάσσιος ταξιτζής» κ. Κώστας Τριανταφύλλου.
«Το νησί μας είναι εύκολα προσβάσιμο. Αρχικά, μπορεί να έρθει εδώ κανείς οδικώς, από τον δρόμο Αντιρρίου- Ναυπάκτου ή και μέσω Ιτέας, με κοινό προορισμό τα Χάνια, απ΄ όπου αναχωρούν καΐκια για τα Τριζόνια. Αξίζει να τα επισκεφθεί κάποιος, έστω και αυθημερόν, απλώς για μπάνιο και -γιατί όχι- να συνδυάσει το ταξίδι με φρέσκo ψάρι και ουζάκι στα ταβερνάκια. Εννοείται, βεβαίως, πως είναι μέρος που προσφέρεται και για μεγαλύτερης διάρκειας διαμονή, στα δύο τοπικά ξενοδοχεία και τα ενοικιαζόμενα δωμάτια. Για τα σκάφη υπάρχει και μαρίνα. Μάλιστα, έρχεται και κόσμος που διανυκτερεύει στα κότερα. Καμιά εικοσαριά ξένοι- Γάλλοι, Γερμανοί και Εγγλέζοι- μένουν εδώ όλο τον χειμώνα…» λέει.
«Ζούμε ήσυχα. Καμιά εβδομηνταριά είμαστε οι ντόπιοι. Και τώρα το καλοκαίρι, όμως, που έρχεται ο κόσμος, τροχοφόρα δεν επιτρέπεται να κυκλοφορούν παρά μόνο πέντε-έξι για τις βασικές ανάγκες του νησιού» λέει ο κ. Κώστας Νικολακόπουλος, πρόεδρος του τοπικού Συμβουλίου. «Είναι, δηλαδή, μια τοποθεσία ιδανική για όποιον θέλει να ξεχαστεί και να χαλαρώσει δίπλα στη θάλασσα, αλλά και σε ελιές, αμπέλια, πεύκα και φραγκοσυκιές. Ταυτόχρονα, είναι ένα νησάκι όπου δεν περιορίζεσαι ποτέ. Όποτε θες, είσαι αμέσως στη στεριά και για να διασκεδάσεις, σε δεκαπέντε λεπτά φτάνεις στη Ναύπακτο, σε τρία τέταρτα στην Πάτρα, σε μία ώρα στους Δελφούς και στην Αράχοβα. Όσο ακριβώς χρειάζεται κάποιος στην Αθήνα για να μετακινηθεί από το σπίτι προς τη δουλειά του».

 

http://www.tanea.gr/ellada/article/?aid=4582126
ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: Τρίτη 29 Ιουνίου 2010
ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Πέτρος Στεφανής pstefanis@dolnet.gr


3ο  Πάμε τώρα να ανοίξουμε το λεξικό μας να δούμε τις άγνωστες λέξεις που έχουμε. Να ψάξετε επίσης τις λέξεις τροχοφόρα, φραγκοσυκιές, καΐκια, οδικώς, αυθημερόν και μέσω. 
Τι γραμματικός τύπος είναι  η λέξη αυθημερόν και οδικώς;
Τελικά τι σημαίνει η φράση εν μέσω και η φράση γέννημα-θρέμμα που έχουμε στο κείμενο;
Και για όσους δε θυμούνται τη διεύθυνση του ηλεκτρονικού μας λεξικού πατήστε εδώ.

Αν έχετε απορία μου τη γράφετε στο skype ή ακόμα κάντε μου και κλήση.


4ο  Για να δούμε τώρα τι καταλάβαμε από το κείμενο. Απαντήστε στην άσκηση 1 στην ενότητα "Ασκήσεις".


5ο  Επειδή ποτέ δε βαριόμαστε τις ασκήσεις πάμε να κάνουμε μερικές! Νομίζω ότι και με όσα έχουμε κάνει θα σας είανι εύκολες! Ολοκληρώστε την άσκηση 2  και 3 στην ενότητα "Ασκήσεις". Μόλις την ολοκληρώσετε πείτε μου ο καθένας ποια σας δυσκόλεψε περισσότερο να βρείτε.




Το ξέρω, το ξέρω. Έχετε κουραστεί! Ας κάνουμε ένα διάλειμμα δέκα λεπτών.  Δείτε στο διάλειμμά σας και το παρακάτω σκίτσο!

 


Ελπίζω να γεμίσατε δυνάμεις και ενέργεια!  Πάμε να συνεχίσουμε!


6ο Για να θυμηθούμε: η λέξη οδικώς τι είπαμε ότι είναι γραμματικά; Θυμόσαστε καμία άλλη σε αυτό το είδος; Μήπως βρήκαμε στο κείμενο μας άλλη;
Για πάμε να δούμε λοιπόν τώρα στην ενότητα "σημειώσεις" την ανάρτηση με τίτλο "επιρρήματα". 
Αφού διαβάσετε τη σημείωση απαντήστε στην άσκηση 4.



7ο Ήρθε η ώρα να σας ρωτήσω κάτι που δεν καταλαβαίνω. Τι γραμματικός τύπος πιστεύετε ότι είναι η λέξη να επισκεφθεί; Βρήκαμε άλλον τέτοιο τύπο στο κείμενο;

Πάμε στην ενότητα "σημειώσεις" και διαβάστε την ανάρτηση: 

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ; ΠΩΣ ΤΗ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ;
 Από τους πίνακες δείτε τον σχηματισμό της Υποτακτίκης και όχι όλων των Εγκλίσεων που έχει.
 Αν έχετε απορίες μου τις λέτε!
Στη συνέχεια ολοκληρώστε την άσκηση 5.


Νομίζω ότι είμαστε έτοιμοι τώρα για να δούμε την εργασία που θα έχετε στο σπίτι. Θα πρέπει να μου τη στείλετε με e-mail μέχρι τέλος Ιουλίου.

 


Ετοιμάζετε τις διακοπές σας σε ένα νησί του Αιγαίου. Έχετε βρει το ξενοδοχείο που θέλετε να μείνετε, αλλά έχετε απορίες για τα δωμάτια, τις παροχές που σας προσφέρει, τις μετακινήσεις στο νησί. Επίσης θέλετε να πληροφορηθείτε και για τα αξιοθέατα που έχει και τις παραλίες του. Στείλτε τους μια επιστολή με e-mail στην οποία θα εξηγείτε τους λόγους που επιλέξατε το νησί και θα τους ρωτάτε τις απορίες σας.



 Μπορείτε να βρείτε το λεξιλόγιο τόσο μέσα από το κείμενο, όσο και από το πιο κάτω συννεφάκι


 Υπάρχουν μήπως απορίες; Πάμε να το συζητήσουμε το θέμα στο skype!

Για περισσότερη βοήθεια σας έχω ανεβάσει και μία ανακοίνωση 
(Τι να τσεκάρετε πριν κλείσετε δωμάτιο)
στην ενότητα "σημειώσεις" με κείμενο σχετικό με το θέμα της επιστολής σας.


 
8ο Πώς θα σας φαινόταν να εξασκηθείτε στο σπίτι σε μία ακόμα άσκηση; Σε μια άσκηση που θα βρείτε εσείς τα λάθη; Και αυτή είναι η άσκηση 6. Υπάρχουν 7 λάθη μέσα στο κείμενο. Βρείτε τα και στείλτε τα μου με mail.



9ο Πάμε να μιλήσουμε λίγο ακόμα!
Η Αφροδίτη θέλει να μάθει μερικά πράγματα για τις διακοπές σας! Ακούστε τι έχει να σας πει και πάμε ύστερα ο καθένας σας να μου απαντήσει στις ερωήσεις της στο skype.

Η Αφροδίτη και οι διακοπές


 
Νομίζω ότι ήρθε η ώρα να ολοκληρώσουμε το τελευταίο μάθημα για φέτος!
Σας ευχαριστώ για την υπέροχη χρονιά που περάσαμε μαζί!
Και για να ξεκινήσουμε τις διακοπές μας πάμε να ακούσουμε ένα τραγουδάκι!


(για όποιον θέλει να δει τους στίχους του τραγουδιού μπορεί να πατήσει εδώ)

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!
 


ΤΑ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ

Έχουμε ξαναδεί σε προηγούμενα μαθήματα τα επιρρήματα. Γνωρίζουμε τη λειτουργία τους, τα είδη τους, τον τρόπο σχηματισμού τους και τον τρόπο σχηματισμού των παραθετικών τους.
Για πάμε να τα θυμηθούμε πριν προχωρήσουμε στην άσκηση.
Μεταβείτε στο Ψηφιακό Σχολείο. Πιο συγκεκριμένα στο Διαδραστικό Βιβλίο της Γραμματικής (Α,Β,Γ Γυμνασίου). Αφού το ανοίξετε επιλέξετε από το μενού πάνω δεξιά την ενότητα: "επιρρήματα".
Αν δυσκολεύεστε να το βρείτε πατήστε εδώ για να βρεθείτε στην αντίστοιχη ενότητα των επιρρημάτων εύκολα και γρήγορα!

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗ; ΠΩΣ ΤΗ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΜΕ;

Η υποτακτική δεν εμφανίζεται στους μελλοντικούς χρόνους:
Ενεστώτας να γράφ-ω
Παρατατικός να έγραφ-α
Μέλλοντας εξ.
Αόριστος να γράψ-ω να έγραψ-α
Μέλλοντας στ.
Παρακείμενος να έχω γράψ-ει
Υπερσυντέλικος να είχα γράψ-ει
Συντελεσμένος Μέλ.
Η υποτακτική φανερώνει κυρίως: α) το ενδεχόμενο (παρ. α) και β) το επιθυμητό (παρ. β).
Μέσα στο λόγο όμως παίρνει κι άλλες σημασίες. Έτσι φανερώνει:
  1. προτροπή και λέγεται προτρεπτική υποτακτική (παρ. γ) ,
  2. παραχώρηση και λέγεται παραχαρωτική υποτακτική (παρ. δ)
  3. ευχή και λέγεται ευχετική υποτακτική (παρ. ε). Συνοδεύεται από τις λέξεις: άμποτε, είθε, μακάρι να, ας
  4. το δυνατό και λέγεται δυνητική υποτακτική (παρ. στ)
  5. απορία και λέγεται απορηματική υποτακτική (παρ. ζ)
  6. το πιθανό και λέγεται πιθανολογική υποτακτική (παρ. η)
  7. προσταγή ή απαγόρευση και λέγεται προστακτική ή απαγορευτική υποτακτική (παρ. θ)


Παραδείγματα
η υποτακτική φανερώνει
α)
Αν βρω λίγο  χρόνο, θα ζωγραφίσω.
το ενδεχόμενο
β)
Ας γίνω πρώτα καλά, και ύστερα βλέπουμε.
το επιθυμητό
γ)
Εδώ ας σταθώ κι ας ξαποστάσω.
προτροπή
δ)
Ας έρθει κι αυτός, αφού το θέλει.
παραχώρηση
ε)
Ας πάει στο καλό.
ευχή
στ)
Τότε να δεις τι αξίζω.
το δυνατό
ζ)
Να το πω; Να μην το πω; Τι να κάνω;
απορία
η)
Και να έρθει και να μην έρθει, εγώ θα πάω.
το πιθανό
θ)
Να μη μου ξαναμιλήσεις.
προσταγή
Η υποτακτική είναι έγκλιση των προτάσεων κρίσεως και έχει άρνηση μη(ν) (παρ. ζ).

Τα παραδείγματα είναι παρμένα από το Συντακτικό της Νέας Ελληνικής, ΟΕΔΒ, Αθήνα, 1996, κα' έκδοση.
(υλικό από τη διαδικτυακή πύλη http://users.sch.gr/ipap/index.htm) 


Για να δούμε τώρα πώς θα σχηματίσουμε πιο συγκεκριμένα την Υποτακτική της Παθητικής Φωνής που βρήκαμε και τους αντίστοιχους τύπους στο κείμενό μας σήμερα. (το υλικό με τους πίνακες είναι από την ιστοσελίδα του ψηφιακού σχολείου και πιο συγκεκριμένα από το διαδραστικό βιβλίο της Γραμματικής, η ηλεκτρονική διεύθυνση είναι αυτή).

Παθητική φωνή Α' συζυγίας
λύνομαι
Χρόνοι
Εγκλίσεις
Οριστική
Υποτακτική(να, όταν κτλ.)
Προστακτική
Ενεστώτας λύνομαι
λύνεσαι
λύνεται
λυνόμαστε
λύνεστε/-όσαστε
λύνονται
να λύνομαι
να λύνεσαι
να λύνεται
να λυνόμαστε
να λύνεστε/-όσαστε
να λύνονται
(λύνου)
(λύνεστε)
Παρατατικός λυνόμουν(α)
λυνόσουν(α)
λυνόταν(ε)
λυνόμασταν/-τε
λυνόσασταν/-τε
λύνονταν/λυνόντουσαν


Αόριστος λύθηκα
λύθηκες
λύθηκε
λυθήκαμε
λυθήκατε
λύθηκαν/λυθήκαν(ε)
να λυθώ
να λυθείς
να λυθεί
να λυθούμε
να λυθείτε
να λυθούν(ε)
λύσου
λυθείτε
Εξακολουθητικός
Μέλλοντας
θα λύνομαι
θα λύνεσαι
θα λύνεται
θα λυνόμαστε
θα λύνεστε/-όσαστε
θα λύνονται


Συνοπτικός Μέλλοντας θα λυθώ
θα λυθείς
θα λυθεί
θα λυθούμε
θα λυθείτε
θα λυθούν(ε)



απαρέμφατο αορίστου: λυθεί

Χρόνοι
Εγκλίσεις
Οριστική
Υποτακτική
(να, όταν κτλ.)
Συντελεσμένος
Μέλλοντας
θα έχω λυθεί
θα έχεις λυθεί
θα έχει λυθεί
θα έχουμε λυθεί
θα έχετε λυθεί
θα έχουν(ε) λυθεί
 (ή: θα είμαι λυμένος, -η, -ο κτλ.)

Παρακείμενος
έχω λυθεί
έχεις λυθεί κτλ.
(ή: είμαι λυμένος, -η, -ο κτλ.)
να έχω λυθεί κτλ.
(ή: να είμαι λυμένος, -η, -ο κτλ.)
Υπερσυντέλικος είχα λυθεί,
είχες λυθεί κτλ.
 (ή: ήμουν λυμένος, -η, -ο κτλ.)


μετοχή παρακειμένου: λυμένος, -η, -ο
Στην υποτακτική συναντώνται επίσης οι τύποι να λυνόμουν(α), να λύθηκα, να είχα λυθεί, που κλίνονται όπως οι τύποι της οριστικής λυνόμουν(α), λύθηκα, είχα λυθεί.
Σύμφωνα με το λύνω – λύνομαι κλίνονται τα ρήματα: απλώνω, δένω, διορθώνω, ενώνω, θαμπώνω, ιδρύω, λιώνω, ντύνω, οργώνω, παίζω, πληρώνω, φορτώνω, σηκώνω, χάνω, ψήνω κ.ά.


Α´ τάξη Β' συζυγίας. Παθητική φωνή
χτυπιέμαι
Χρόνοι
Εγκλίσεις
Οριστική
Υποτακτική
(να, όταν
κτλ.)
Προστακτική
Ενεστώτας
χτυπιέμαι
χτυπιέσαι
χτυπιέται
χτυπιόμαστε
χτυπιέστε/-ιόσαστε
χτυπιούνται/-ιόνται
να χτυπιέμαι
να χτυπιέσαι
να χτυπιέται
να χτυπιόμαστε
να χτυπιέστε/-ιόσαστε
να χτυπιούνται/-ιόνται

Παρατατικός
χτυπιόμουν(α)
χτυπιόσουν(α)
χτυπιόταν(ε)
χτυπιόμασταν/-τε
χτυπιόσασταν/-τε
χτυπιόνταν(ε)/
-ιόντουσαν/χτυπιούνταν(ε)


Αόριστος

χτυπήθηκα
χτυπήθηκες
χτυπήθηκε
χτυπηθήκαμε
χτυπήθηκατε
χτυπήθηκαν/χτυπηθήκαν(ε)
να χτυπηθώ
να χτυπηθείς
να χτυπηθεί
να χτυπηθούμε
να χτυπηθείτε
να χτυπηθούν(ε)

χτυπήσου


χτυπηθείτε
Εξακολουθητικός
Μέλλοντας
θα χτυπιέμαι
θα χτυπιέσαι
θα χτυπιέται
θα χτυπιόμαστε
θα χτυπιέστε/-ιόσαστε
θα χτυπιούνται/-ιόνται



απαρέμφατο αορίστου: χτυπηθεί

Χρόνοι
Εγκλίσεις
Οριστική
Υποτακτική
(να, όταν κτλ.)
Εξακολουθητικός
  Μέλλοντας
θα χτυπηθώ
θα χτυπηθείς
θα χτυπηθεί
θα χτυπηθούμε
θα χτυπηθείτε
θα χτυπηθούν(ε)

Συνοπτικός Μέλοντας
θα έχω χτυπηθεί
θα έχεις χτυπηθεί
θα έχει χτυπηθεί
θα έχουμε χτυπηθεί
θα έχετε χτυπηθεί
θα έχουν(ε) χτυπηθεί
(ή: θα είμαι χτυπημένος, -η, -ο κτλ.)
Παρακείμενος
έχω χτυπηθεί
έχεις χτυπηθεί κτλ.
(ή: είμαι χτυπημένος, -η, -ο κτλ.)
να έχω χτυπηθεί
να έχεις χτυπηθεί κτλ.
(ή: να είμαι χτυπημένος, -η, -ο κτλ.)
Υπερσυντέλικος
είχα χτυπηθεί,
είχες χτυπηθεί κτλ.
(ή: ήμουν χτυπημένος, -η, -ο κτλ.)


μετοχή παρακειμένου: χτυπημένος, -η, -ο
Στην υποτακτική συναντώνται επίσης οι τύποι να χτυπιόμουν(α), να χτυπήθηκα, να είχα χτυπηθεί, που κλίνονται όπως οι τύποι της οριστικής χτυπιόμουν(α), χτυπήθηκα, είχα χτυπηθεί.
Σύμφωνα με το χτυπώ – χτυπιέμαι κλίνονται και τα ρήματα: αγαπώ, ρωτώ, γελώ, κρατώ κ.ά.
Η κλίση της α΄ συζυγίας διαφέρει από εκείνη της β΄ συζυγίας μόνο στον ενεστώτα και παρατατικό της ενεργητικής και της παθητικής φωνής.


Β´ τάξη Β' συζυγίας. Παθητική φωνή
θεωρούμαι
Χρόνοι
Εγκλίσεις
Οριστική
Υποτακτική
(να, όταν κτλ.)
Προστακτική
Ενεστώτας θεωρούμαι
θεωρείσαι
θεωρείται
θεωρούμαστε
θεωρείστε
θεωρούνται
να θεωρούμαι
να θεωρείσαι
να θεωρείται
να θεωρούμαστε
να θεωρείστε
να θεωρούνται

Παρατατικός θεωρούμουν
θεωρούσουν
θεωρούνταν(ε)
θεωρούμασταν/-τε
θεωρούσασταν/-τε
θεωρούνταν(ε)


Αόριστος
θεωρήθηκα
θεωρήθηκες
θεωρήθηκε
θεωρηθήκαμε
θεωρηθήκατε
θεωρήθηκαν/
θεωρηθήκαν(ε)
να θεωρηθώ
να θεωρηθείς
να θεωρηθεί
να θεωρηθούμε
να θεωρηθείτε
να θεωρηθούν(ε)

θεωρήσου



θεωρηθείτε
Εξακολουθητικός
Μέλλοντας
θα θεωρούμαι
θα θεωρείσαι
θα θεωρείται
θα θεωρούμαστε
θα θεωρείστε
θα θεωρούνται


Συνοπτικός
Μέλλοντας
θα θεωρηθώ
θα θεωρηθείς
θα θεωρηθεί
θα θεωρηθούμε
θα θεωρηθείτε
θα θεωρηθούν(ε)



απαρέμφατο αορίστου: θεωρηθεί
μετοχή ενεστώτα: θεωρούμενος, -η, -ο

Χρόνοι
Εγκλίσεις
Οριστική
Υποτακτική
(να, όταν κτλ.)
ΣυντελεσμένοςΜέλλοντας
θα έχω θεωρηθεί
θα έχεις θεωρηθεί
θα έχει θεωρηθεί
θα έχουμε θεωρηθεί
θα έχετε θεωρηθεί
θα έχουν(ε) θεωρηθεί
(ή: θα είμαι θεωρημένος, -η, -ο κτλ.)

Παρακείμενος
έχω θεωρηθεί
έχεις θεωρηθεί
έχει θεωρηθεί κτλ.
 (ή: είμαι θεωρημένος, -η, -ο κτλ.)
να έχω θεωρηθεί κτλ.
(ή: να είμαι θεωρημένος, -η, -ο κτλ.)
Υπερσυντέλικος είχα θεωρηθεί,
είχες θεωρηθεί
είχε θεωρηθεί κτλ.
(ή: ήμουν θεωρημένος, -η, -ο κτλ.)


μετοχή παρακειμένου: θεωρημένος, -η, -ο
Στην υποτακτική συναντώνται επίσης οι τύποι να θεωρούμουν, να θεωρήθηκα, να είχα θεωρηθεί, που κλίνονται όπως οι τύποι της οριστικής θεωρούμουν, θεωρήθηκα, είχα θεωρηθεί.
Σύμφωνα με το θεωρώ – θεωρούμαι κλίνονται τα ρήματα: αδικώ, επαινώ, κινώ, μισώ, πληροφορώ, στερώ κ.ά.

ΑΣΚΗΣΗ 5

 Η συγκεκριμένη άσκηση αφορά την Υποτακτική Έγκλιση.

Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό τύπο Υποτακτικής

Συμπληρώστε τα κενά με το σωστό τύπο Υποτακτικής

Gap-fill exercise

Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!
1.Ανακοινώστε τα σχέδιά σας στην οικογένεια και προετοιμαστείτε για τις αντιδράσεις τους. Σε πρώτη φάση δεν θα συμφωνήσουν, αλλά αν τους δώσετε χρόνο θα καταλάβουν πόσο δίκιο έχετε.

2.Αφού ανακρίθηκε, ο κατηγορούμενος οδηγήθηκε στον ανακριτή.

3.Αποφεύγοντας την πολύβουη καθημερινότητα του κέντρου, μπορείς τον λόφο της Αρχαίας Σπάρτης με τα λιγοστά ορατά μνημεία, όπως το αρχαίο θέατρο.

4.Όταν στην Ιταλία έχεις μαζί σου περίπου 3.000 φιλάθλους, μπορείς πολύ μεγάλη ομάδα.

5.. Οι μεγάλοι πρωταθλητές της άρσης βαρών μας με τις επιτυχίες τους βοήθησαν ώστε το άθλημα.

6. Το αποτέλεσμα των αντιτρομοκρατικών μέτρων είναι δύο ύποπτοι ως αιχμάλωτοι.